23.02.2010 tarihinde Uluslararası İlişkiler ABD Doktora Programının Açılması için YÖK’ten izin alındı. 2010-2011 Eğitim Öğretim Yılında öğrenci almaya başlandı.
Uluslararası İlişikler Bilim Doktoru
Yüksek lisans mezunu olmak. Lisans veya yüksek lisansını Uluslararası İlişkiler Bölümü veya Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler Bölümünde tamamlamış olmak. ALES'den en az 55 puan almak. Üniversitelerarası Kurul Yabancı Dil Sınavından (ÜDS) en az 55 puan veya Üniversitelerarası Kurulca kabul edilen bir sınavdan bu puan muadili bir puan almış olmak.
Yüksek lisans yapmış olmak. Lisans veya yüksek lisansını Uluslararası İlişkiler Bölümü veya Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler Bölümü'nde tamamlamış olmak.
Üniversitelerarası Kurul Yabancı Dil Sınavından (ÜDS) en az 55 puan veya Üniversitelerarası Kurulca kabul edilen bir sınavdan bu puan muadili bir puan almış olmak.
Bölümün eğitim vizyonu öğrencilere entelektüel derinlik kazandırmanın dışında, soru sormayı ve eleştirel düşünmeyi, alternatif bakış açılarına açık olmayı ve ekip halinde çalışmayı öğretmektir. Bu amaca yönelik olarak bölüm disiplinlerarası bilgi birikimini desteklemektedir.
Bölümün mezunları yurtiçinde ve yurtdışında, kamuda ve özel sektörde çok geniş kariyer olanakları bulmakta, Birleşmiş Milletler’de ve Avrupa Birliği’nin çeşitli kuruluşlarında, Dışişleri Bakanlığı’nda, üniversitelerde, medyada ve özel şirketlerde kariyer yapmaktadır.
Üniversitelerarası Kurul tarafından belirlenen kriterlere uygun olarak doçentlik çalışmasına başlanır.
Öğrenciye verilecek yarıyıl sonu ders notu; ara sınavlar, yarıyıl sonu sınavı ve/veya yarıyıl sonu proje çalışması değerlendirmesi ile dönem içi çalışmaları ve derse devamı göz önünde tutularak öğretim elemanı tarafından verilir. Enstitü Anabilim dalı Başkanlığı tarafından haklı ve geçerli görülen bir nedenle herhangi bir sınava giremeyen öğrenciye mazeret sınavı verilir.
Mezuniyet için her öğrencinin 12 kredi zorunlu, 10 kredi seçmeli toplam 22 kredi ve seminer dersini alması gerekmektedir. Ders yükünü tamamlayan öğrenci yeterlilik sınavına girmeye hak kazanır. Öğrencinin yeterlilik sınavına girebilmesi için ağırlıklı not ortalamasının 100 üzerinden 75 olması gereklidir. Yeterlilik sınavı, 1 yazılı ve 1 sözlü sınavdan oluşur. Yazılı sınavdan 100 üzerinden en az 75 alan öğrenci sözlü sınava girmeye hak kazanır. Sözlü sınavda başarılı olan öğrenciler doktora tezi hazırlama aşamasına geçerler. Öğrencilerin yazılı ve sözlü sınavlara iki kez giriş hakkı vardır. Tez danışmanının en geç üçüncü yarıyıl başına kadar atanması zorunludur. Doktora programını tamamlama süresi sekiz yarıyıldır. Kredili derslerini başarıyla bitiren, yeterlilik sınavında başarılı bulunan ve tez önerisi kabul edilen öğrenci azami olarak sekiz yarıyıl sonuna kadar tezini tamamlamak zorundadır. Tezini tamamlayamayan öğrencilere ilgili Enstitü Ana Bilim Dalı’nın önerisi ve Enstitü Yönetim Kurulu onayı ile tezini jüri önünde savunması için her defasında ikişer yarıyılı geçmemek koşuluyla en fazla dört yarıyıl ek süre verilebilir.
0
14280, Bolu http://www.iibf.ibu.edu.tr/ Program Başkanı: Prof. Dr. Kamer Kasım AKTS/DS Koordinatörü: Doç. Dr. Ali YAMAN AKTS/DS Koordinatörü: Doç. Dr. Rasim Özgür DÖNMEZ
Fiziksel olanaklar olarak bölüme ait akademik personel ofislerinin yanısıra fakülte içerisinde ortak kullanım alanı olarak belirlenen projektör ve/veya tepegöz donanımlı derslikler ve bunun dışında bilgisayar laboratuvarı ile fakülteye ait akademik ve öğrenci kantinini içermektedir. Ayrıca bölümümüz öğrencilerinin yararlanabileceği alanla ilgili temel kitaplardan oluşan bir kütüphane mevcuttur.
Bilgi
Modern uluslararası ilişkiler bakış açılarının derin bir bilgisine sahip olmak.
Kamusal hadiselerin çeşitli gerekçelendirme biçimlerini yeterli derecede tanımlama ve değerlendirme.
Yazılı ve sözlü iletişimde daha büyük yeterliliğe sahip olmak.
Uluslararası İlişkilerde aktörler ve kurumlar gibi karmaşık teorilerde bir vukufiyet ve onların performans ve sonuçlarını değerlendirme araçlarını elde etmek.
Üniversitede karier gibi çok sayıda uygun profesyonel faaliyetler için analitik yetenekler elde etmek.
Ek olarak, doktora programını tamamlayan öğrenciler orjinal gerekçelendirme de dahil çalışma konusunda literatüre açık bir katkı sağlamış olacak.
Beceri
Uluslararası İlişkilerle ilgili konularda ilgili kişi ve kurumları bilgilendirebilmek; düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini nicel ve nitel verilerle destekleyerek uzman olan ve olmayan kişilere yazılı ve sözlü olarak aktarabilmek.
Küresel, politik, sosyal, ekonomik ve yasal çerçeveyi teşkil eden perspektiflerin aynı olmadığı ayırımına vararak özgün ve eleştirel bir bakış açısı geliştirir.
Yetkinlikler
Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık faaliyetlerin yürütülmesinde bireysel veya ekip üyesi olarak sorumluluk alır.
Kişisel, mesleki ve/veya çalışma alanı ile ilgili risk ve fırsatları değerlendirerek bilgi ve becerilerinin sosyal/kültürel/ekonomik katma değeri yüksek düşünceye/yaklaşıma/teknolojiye/ürüne dönüştürülmesinde sorumluluk alır; bireysel veya ekip üyesi olarak girişimci yetkinlik geliştirir.
Yaşam boyu öğrenme ve alanındaki gelişmeleri izleyebilme becerisi kazanma
Alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir.
Uluslararası İlişkiler alanındaki bilgileri ve bilimsel kaynakları İngilizce dilini kullanarak izleyebilmek.
Uluslararası İlişkiler alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar yazılımı ve donanımı bilgisine sahip olmak, bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilmek.
Alanı ile ilgili faaliyetleri, sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite kültürü ve kültürel değerlerin korunması ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında edindiği bilinç doğrultusunda yürütür.
Farklı kültürler ve toplumlar arasında uluslararası bir iletişim yeteneğine sahip olup; yerel düşünüp küresel hareket eder.
Sosyal ve politik gelişmelerle ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel ve etik değerleri gözetme yeterliliğine sahip olma.
1. Uluslararası İlişkilerle ilgili konularda ilgili kişi ve kurumları bilgilendirebilmek; düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini nicel ve nitel verilerle destekleyerek uzman olan ve olmayan kişilere yazılı ve sözlü olarak aktarabilmek.
2. Küresel, politik, sosyal, ekonomik ve yasal çerçeveyi teşkil eden perspektiflerin aynı olmadığı ayırımına vararak özgün ve eleştirel bir bakış açısı geliştirir.
3. Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık faaliyetlerin yürütülmesinde bireysel veya ekip üyesi olarak sorumluluk alır.
4. Kişisel, mesleki ve/veya çalışma alanı ile ilgili risk ve fırsatları değerlendirerek bilgi ve becerilerinin sosyal/kültürel/ekonomik katma değeri yüksek düşünceye/yaklaşıma/teknolojiye/ürüne dönüştürülmesinde sorumluluk alır; bireysel veya ekip üyesi olarak girişimci yetkinlik geliştirir.
5. Yaşam boyu öğrenme ve alanındaki gelişmeleri izleyebilme becerisi kazanma
6. Alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir.
7. Uluslararası İlişkiler alanındaki bilgileri ve bilimsel kaynakları İngilizce dilini kullanarak izleyebilmek.
8. Uluslararası İlişkiler alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar yazılımı ve donanımı bilgisine sahip olmak, bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilmek.
9. Alanı ile ilgili faaliyetleri, sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite kültürü ve kültürel değerlerin korunması ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında edindiği bilinç doğrultusunda yürütür.
10. Farklı kültürler ve toplumlar arasında uluslararası bir iletişim yeteneğine sahip olup; yerel düşünüp küresel hareket eder.
11. Sosyal ve politik gelişmelerle ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel ve etik değerleri gözetme yeterliliğine sahip olma.
12. Modern uluslararası ilişkiler bakış açılarının derin bir bilgisine sahip olmak.
13. Kamusal hadiselerin çeşitli gerekçelendirme biçimlerini yeterli derecede tanımlama ve değerlendirme.
14. Yazılı ve sözlü iletişimde daha büyük yeterliliğe sahip olmak.
15. Uluslararası İlişkilerde aktörler ve kurumlar gibi karmaşık teorilerde bir vukufiyet ve onların performans ve sonuçlarını değerlendirme araçlarını elde etmek.
16. Üniversitede karier gibi çok sayıda uygun profesyonel faaliyetler için analitik yetenekler elde etmek.
17. Ek olarak, doktora programını tamamlayan öğrenciler orjinal gerekçelendirme de dahil çalışma konusunda literatüre açık bir katkı sağlamış olacak.
| BİLGİ | BECERİ | YETKİNLİKLER | ||||||||||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Öğrenme Yetkinliği | İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Alana Özgü Yetkinlik | |||||||||||||||||||||||||||||
| Modern uluslararası ilişkiler bakış açılarının derin bir bilgisine sahip olmak. | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||
| Kamusal hadiselerin çeşitli gerekçelendirme biçimlerini yeterli derecede tanımlama ve değerlendirme. | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| Yazılı ve sözlü iletişimde daha büyük yeterliliğe sahip olmak. | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||
| Uluslararası İlişkilerde aktörler ve kurumlar gibi karmaşık teorilerde bir vukufiyet ve onların performans ve sonuçlarını değerlendirme araçlarını elde etmek. | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| Üniversitede karier gibi çok sayıda uygun profesyonel faaliyetler için analitik yetenekler elde etmek. | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||
| Ek olarak, doktora programını tamamlayan öğrenciler orjinal gerekçelendirme de dahil çalışma konusunda literatüre açık bir katkı sağlamış olacak. | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| Uluslararası İlişkilerle ilgili konularda ilgili kişi ve kurumları bilgilendirebilmek; düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini nicel ve nitel verilerle destekleyerek uzman olan ve olmayan kişilere yazılı ve sözlü olarak aktarabilmek. | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| Küresel, politik, sosyal, ekonomik ve yasal çerçeveyi teşkil eden perspektiflerin aynı olmadığı ayırımına vararak özgün ve eleştirel bir bakış açısı geliştirir. | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık faaliyetlerin yürütülmesinde bireysel veya ekip üyesi olarak sorumluluk alır. | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| Kişisel, mesleki ve/veya çalışma alanı ile ilgili risk ve fırsatları değerlendirerek bilgi ve becerilerinin sosyal/kültürel/ekonomik katma değeri yüksek düşünceye/yaklaşıma/teknolojiye/ürüne dönüştürülmesinde sorumluluk alır; bireysel veya ekip üyesi olarak girişimci yetkinlik geliştirir. | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| Yaşam boyu öğrenme ve alanındaki gelişmeleri izleyebilme becerisi kazanma | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||
| Alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir. | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| Uluslararası İlişkiler alanındaki bilgileri ve bilimsel kaynakları İngilizce dilini kullanarak izleyebilmek. | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||
| Uluslararası İlişkiler alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar yazılımı ve donanımı bilgisine sahip olmak, bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilmek. | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||
| Alanı ile ilgili faaliyetleri, sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite kültürü ve kültürel değerlerin korunması ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında edindiği bilinç doğrultusunda yürütür. | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||
| Farklı kültürler ve toplumlar arasında uluslararası bir iletişim yeteneğine sahip olup; yerel düşünüp küresel hareket eder. | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||
| Sosyal ve politik gelişmelerle ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel ve etik değerleri gözetme yeterliliğine sahip olma. | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||
| Ders Kodu | Ders Adı | Ders Türü | T | U | L | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 631401026012000 | Bilimsel Araştırma Yöntemleri I | Zorunlu | 3 | 0 | 0 | 6.00 |
| 631401026032000 | Uluslararası İlişkiler ve Siyaset Teorisi | Zorunlu | 3 | 0 | 0 | 6.00 |
| 631401026912000 | Seçmeli I | Seçmeli | 2 | 0 | 0 | 6.00 |
| Toplam: | 18 |
| Ders Kodu | Ders Adı | Ders Türü | T | U | L | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 631401026022000 | Bilimsel Araştırma Yöntemleri II | Zorunlu | 3 | 0 | 0 | 6.00 |
| 631401026042000 | Uluslararası İlişkiler Teorileri | Zorunlu | 3 | 0 | 0 | 6.00 |
| 631401026062016 | Seminer | Zorunlu | 0 | 2 | 0 | 6.00 |
| 631401026922000 | Seçmeli II | Seçmeli | 2 | 0 | 0 | 6.00 |
| Toplam: | 24 |
| Ders Kodu | Ders Adı | Ders Türü | T | U | L | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 631401026422000 | Yeterlik | Zorunlu | 0 | 0 | 0 | 30.00 |
| Toplam: | 30 |
| Ders Kodu | Ders Adı | Ders Türü | T | U | L | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 631401026412011 | Uzmanlık Alan Dersi | Zorunlu | 5 | 0 | 0 | 24.00 |
| 631401026432011 | Tez Çalışması | Zorunlu | 0 | 1 | 0 | 6.00 |
| Toplam: | 30 |
| Ders Kodu | Ders Adı | Ders Türü | T | U | L | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 631401026412014 | Uzmanlık Alan Dersi | Zorunlu | 5 | 0 | 0 | 24.00 |
| 631401026422014 | Tez Çalışması | Zorunlu | 0 | 1 | 0 | 6.00 |
| Toplam: | 30 |
| Ders Kodu | Ders Adı | Ders Türü | T | U | L | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 631401026412014 | Uzmanlık Alan Dersi | Zorunlu | 5 | 0 | 0 | 24.00 |
| 631401026422014 | Tez Çalışması | Zorunlu | 0 | 1 | 0 | 6.00 |
| Toplam: | 30 |
| Course Code | Course Name | Type | Semester | T | A | L | ECTS |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 631401026032000 | International Relations and Political Theory | Compulsory | 1 | 3 | 0 | 0 | 6.00 |
| 631401026042000 | Theories of International Relations | Compulsory | 2 | 3 | 0 | 0 | 6.00 |