İlk öğrenci alımına 2003-2004 Eğitim Öğretim Yılı Güz Döneminde başlayan BAİBÜ Eğitim Bilimleri Enstitüsü "Beden Eğitimi Öğretmenliği" Anabilim Dalı "Tezli" Yüksek Lisans programı Türkçe olarak yürütülür.
Beden Eğitimi Öğretmenliği Yüksek Lisans Diploması (Bilim Uzmanlığı)
Lisans mezunu olmak. ALES' den 55 ve üzerinde puan almak. Beden Eğitimi Öğretmenliği alanı dışından gelenler için Bilimsel Hazırlık Programı uygulanır.
ALES, Yabancı Dil puanı, Lisans Mezuniyet ortalaması ve Bilim Sınavından alınan puanların ortalaması ile başarı puanı belirlenir.
Beden Eğitiminde motor becerileri etkili öğretebilmek için; planlama, uygulama ve değerlendirme becerilerine sahip, alanındaki teknoloji ve materyali tanıyan ve kullanabilen, mesleği ile ilgili yerli ve yabancı yayınları takip edebilen, alanı ile ilgili bilimsel araştırmalar yapabilen ve yapılan bilimsel araştırma sonuçlarına göre program ve uygulama düzenleyebilen, beden eğitimi ve öğretimini daha bilimsel ve etkin duruma getirebilecek akademisyen ve uygulamacı öğretmenler yetiştirmek.
Programı tamamlayanlar; * Milli Eğitim Bakanlığına bağlı devlet okullarında, özel okullarda, * Askeri Okullarda, * Polis Akademisi ve Kolejlerinde, *Üniversitelerin İlgili Bölümlerinde, * Türk Spor Teşkilatının çeşitli birimlerinde, * Belediyelerde ve çeşitli özel kuruluşlarda öğretmen, akademisyen, araştırmacı, yönetici ve uzman olarak görev alabilirler.
Mezunlar, alanları ile ilgili doktora programlarına geçiş yapabilirler.
Progamda yer alan ders ve Öğretim Üyelerine bağlı olarak değişmekle beraber; her ders için en az 1 vize ve 1 final sınavı ile birlikte; Çeşitli Projeler, Alan Araştırmaları, Alan Uygulamaları yer almaktadır.
Tezli Yüksek Lisans programı en az 24 kredilik (12 zorunlu, 12 seçimlik) ders, seminer ve tez çalışmasından oluşur. Programdaki dersler için 2 dönem, tez için 2 dönem olmak üzere 4 dönem süre tanınır. 2 dönem ek süre alınabilir.
0
A.İ.B.Ü. Beden Eğitimi Öğretmenliği Anabilim Dalı, Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu, Beden Eğitimi Öğretmenliği Bölüm Başkanlığı Gölköy Kampüsü, 14280 Bolu Tel: 374 2534571 374 2541000 Dahili. 2005 Fax: 374 2534636
Programın yürütülebilmesi için ayrılmış tam donanımlı ve internet erişimli 1 Lisans Üstü Eğitim dersliği, 1 seminer salonu, 1 bilgisayar laboratuarı ve uygulama çalışmalarının yürütüldüğü 3 ayrı spor salonu bulunmaktadır.
Bilgi
Alanındaki çalışmaları bilimsel bakış açısı ile inceler.
Alanındaki sorunları tespit ederek çözüm önerileri geliştirir.
Olay ve durumlar karşısında çeşitli düşünme becerilerini kullanarak entellektüel yaklaşımlar sergiler.
Alanında bilimsel araştırma yaklaşımları ile araştırmalar planlar ve yürütür.
Diğer disiplinlerle inter disipliner çalışmalar planlar ve yürütür.
Teknolojik yenilikleri alanında kullanarak çağdaş çalışma ortamları yaratır.
Gerek özel, gerek sosyal, gerekse meslek hayatında özeleştiri yapmanın bir gereklilik olduğunu kabul eder.
Uzmanlık alanı ile ilgili projelerde çeşitli kurum ve kuruluşlarla işbirlikli çalışmanın önemine inanır.
Alanı ile ilgili etik değerlere sahip çıkar.
Beceri
Alanında bilimsel araştırma yaklaşımları ile araştırmalar planlar yapmayı sağlar
Yetkinlikler
Alanındaki sorunları tespit ederek çözüm önerileri sunar
Olay ve durumlar karşısında çeşitli düşünme becerilerini kullanarak çözüm önerileri sunar
Yeni Program Çıktısı
Diğer disiplinlerle inter disipliner çalışmalar planlar
Çalışmalarını bağımsız veya bir takım üyesi olarak yürütür.
Alanı ile ilgili karşılaşılan sorunların çözümünde stratejik karar verme süreçlerini kullanarak ilgili kişi ve kurumlarla işlevsel etkileşim kurar.
Uzmanlık alanı ile ilgili projelerde çeşitli kurum ve kuruluşlarla işbirlikli çalışma sağlar
1. Alanındaki çalışmaları bilimsel bakış açısı ile inceler.
2. Alanındaki sorunları tespit ederek çözüm önerileri geliştirir.
3. Olay ve durumlar karşısında çeşitli düşünme becerilerini kullanarak entellektüel yaklaşımlar sergiler.
4. Alanında bilimsel araştırma yaklaşımları ile araştırmalar planlar ve yürütür.
5. Diğer disiplinlerle inter disipliner çalışmalar planlar ve yürütür.
6. Teknolojik yenilikleri alanında kullanarak çağdaş çalışma ortamları yaratır.
7. Gerek özel, gerek sosyal, gerekse meslek hayatında özeleştiri yapmanın bir gereklilik olduğunu kabul eder.
8. Uzmanlık alanı ile ilgili projelerde çeşitli kurum ve kuruluşlarla işbirlikli çalışmanın önemine inanır.
9. Alanı ile ilgili etik değerlere sahip çıkar.
10. Alanında bilimsel araştırma yaklaşımları ile araştırmalar planlar yapmayı sağlar
11. Alanındaki sorunları tespit ederek çözüm önerileri sunar
12. Olay ve durumlar karşısında çeşitli düşünme becerilerini kullanarak çözüm önerileri sunar
13. Yeni Program Çıktısı
14. Diğer disiplinlerle inter disipliner çalışmalar planlar
15. Çalışmalarını bağımsız veya bir takım üyesi olarak yürütür.
16. Alanı ile ilgili karşılaşılan sorunların çözümünde stratejik karar verme süreçlerini kullanarak ilgili kişi ve kurumlarla işlevsel etkileşim kurar.
17. Uzmanlık alanı ile ilgili projelerde çeşitli kurum ve kuruluşlarla işbirlikli çalışma sağlar
| BİLGİ | BECERİ | YETKİNLİKLER | ||||||||||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Öğrenme Yetkinliği | İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Alana Özgü Yetkinlik | |||||||||||||||||||||||||||||
| Alanındaki çalışmaları bilimsel bakış açısı ile inceler. | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alanındaki sorunları tespit ederek çözüm önerileri geliştirir. | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| Olay ve durumlar karşısında çeşitli düşünme becerilerini kullanarak entellektüel yaklaşımlar sergiler. | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alanında bilimsel araştırma yaklaşımları ile araştırmalar planlar ve yürütür. | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| Diğer disiplinlerle inter disipliner çalışmalar planlar ve yürütür. | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| Teknolojik yenilikleri alanında kullanarak çağdaş çalışma ortamları yaratır. | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| Gerek özel, gerek sosyal, gerekse meslek hayatında özeleştiri yapmanın bir gereklilik olduğunu kabul eder. | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| Uzmanlık alanı ile ilgili projelerde çeşitli kurum ve kuruluşlarla işbirlikli çalışmanın önemine inanır. | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alanı ile ilgili etik değerlere sahip çıkar. | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alanında bilimsel araştırma yaklaşımları ile araştırmalar planlar yapmayı sağlar | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alanındaki sorunları tespit ederek çözüm önerileri sunar | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| Olay ve durumlar karşısında çeşitli düşünme becerilerini kullanarak çözüm önerileri sunar | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| Yeni Program Çıktısı | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| Diğer disiplinlerle inter disipliner çalışmalar planlar | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| Çalışmalarını bağımsız veya bir takım üyesi olarak yürütür. | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alanı ile ilgili karşılaşılan sorunların çözümünde stratejik karar verme süreçlerini kullanarak ilgili kişi ve kurumlarla işlevsel etkileşim kurar. | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| Uzmanlık alanı ile ilgili projelerde çeşitli kurum ve kuruluşlarla işbirlikli çalışma sağlar | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ders Kodu | Ders Adı | Ders Türü | T | U | L | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 640101015012011 | Beden Eğitiminde Program Geliştirme | Zorunlu | 3 | 0 | 0 | 9.00 |
| 640101015032011 | Bilimsel Araştırma Yöntem ve Teknikleri | Zorunlu | 3 | 0 | 0 | 9.00 |
| 640101015912011 | Seçmeli I | Seçmeli | 3 | 0 | 0 | 6.00 |
| Toplam: | 24 |
| Ders Kodu | Ders Adı | Ders Türü | T | U | L | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 640101015022011 | Motor Becerilerin Öğrenimi | Zorunlu | 3 | 0 | 0 | 6.00 |
| 640101015042011 | Eğitim İstatistiği | Zorunlu | 3 | 0 | 0 | 6.00 |
| 640101015062016 | Seminer | Zorunlu | 0 | 2 | 0 | 6.00 |
| 640101015922011 | Seçmeli II | Seçmeli | 3 | 0 | 0 | 6.00 |
| Toplam: | 24 |
| Ders Kodu | Ders Adı | Ders Türü | T | U | L | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 640101015412011 | Uzmanlık Alan Dersi I | Zorunlu | 5 | 0 | 0 | 15.00 |
| 640101015432011 | Tez Çalışması I | Zorunlu | 0 | 1 | 0 | 15.00 |
| Toplam: | 30 |
| Ders Kodu | Ders Adı | Ders Türü | T | U | L | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 640101015422014 | Uzmanlık Alan Dersi II | Zorunlu | 5 | 0 | 0 | 15.00 |
| 640101015442014 | Tez Çalışması II | Zorunlu | 0 | 1 | 0 | 15.00 |
| Toplam: | 30 |
| Ders Kodu | Ders Adı | Ders Türü | T | U | L | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Toplam: | 0 |
| Ders Kodu | Ders Adı | Ders Türü | T | U | L | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Toplam: | 0 |
| Course Code | Course Name | Type | Semester | T | A | L | ECTS |
|---|